教产中心组织教学模式改革阶段性汇报课

教学与产业服务中心于2月27日和3月7日组织示范校教学模式改革阶段性汇报课活动。学校评价中心对整个过程进行了监督。

此次活动是在今年教法培训的基础上的一次很好的练兵，是精品课活动的进一步延伸和提高，作课的12位教师均是2011年精品课评比活动中的获奖者。活动让老师们对几种新教学法有了更加深入的了解，真正起到了推动教学改革，营造浓厚教学氛围的作用。

在3月9日组织的评课活动上，老师们踊跃发言，畅所欲言，收到较好的效果。老师们一致认为，此次汇报课中项目教学、情景教学、案例教学得到广泛运用，也认识到，适合学生、适合学科的教学方法能够起到事半功倍的作用。

同时，老师们也认识到每一种教学法在具体操作过程中，都有需要改进的地方。在教学中不要一味的照搬，又要在实践中不断改进。针对李胜伟老师的项目教学法，勾青海提出了改进建议。一是分组的标准要根据任务的难易程度进行调整。二是学生的自我评价和互评，要给出参照标准。

马主任在总结发言中指出，此次作课教师尽管出现了一些不足之处，但是在这些教师的身上，我们也感受到了一种改革的力量，一种向上的信念和决心，我们一定要把这种精神用到示范校建设之中。希望通过本次交流活动，能够进一步促进教师的业务学习，在不断的学习中不断提高自己的业务能力。最后希望每一位教师在今后的教学中，挖掘适合自己，适应学科的教学方法，并形成自己特色，每个人都要打造自己的“招牌课”、“品牌课”。